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Kunstunterricht und Inklusion

eine bildungstheoretische und fachdidaktische Untersuchung gegenwärtiger Anforderungen an ausgewählten Unterrichtsbeispielen für die Primar- und Sekundarstufen
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Verfasserangabe: Anna Maria Loffredo (Hg.)
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: SRG Bruneck Standorte: Ku 10 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: ATHENA
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ISBN: 978-3-89896-649-8
Beschreibung: 1. Auflage, 269 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Bildungsforschung, Fachdidaktik, Integrativer Unterricht, Kreativität, Kunsterziehung, Sekundarstufe, Unterrichtsmethode, Kunstdidaktik, Kunstpädagogik, Kunstunterricht, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Methodik <Pädagogik>, Schuljahr 5- 13, Schuljaht 5- 12, Schöpferische Begabung, Schöpferische Leistung, Secondary school, Sekundarbereich, Sekundarschule, Unterricht / Methode, Unterricht / Methodik, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren
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Sprache: deutsch